王婷老师

     王老师作为一名专业的社会工作系的教师，她一直致力于将社会工作的专业理念运用于实际工作之中。

     她始终以坚持“学生为本”的理念，潜心教学。为了上好《变态心理学》课程，她每周坚持去杭州市第七人民医院见习。其教学水平获得学生的高度评价，曾先后获得多个教学奖项，2012年代表浙江省参加了全国教学竞赛，获得了三等奖。

     同时，她也将教学心得加以凝练，形成教学论文，并于2013年获省级教育教学改革立项。另一方面，她还以社工“优势视角”来培育学生，充分挖掘学生潜能，积极为学生搭建新生训练营、流浪儿童救助保护中心、省女子监狱等实践平台并倾心指导，努力促成学生的专业成长和自我成长。在她的信念中，“学生才是这个大学舞台中真正的主角”。

     在工作中她锐意创新，筹备成立了省内高校首个学校社会工作室——“乐心”社会工作室。工作室致力于充分协调、调动学校——家庭——社区的力量，促进高校学生的全面发展。2015年上半年，在她的指导下，“乐心”工作室先后推出了“心逸热线”、“新航线成长小组”等有影响力并可持续发展的项目，希望以学生带学生的方式，让更多的学生获得心灵的浸润。

     在本职工作之余，她还积极利用自身的心理学优势，参加到学校的心理健康工作中来。作为学校心理健康教育中心的心理咨询老师，她用心倾听每个来访者的心声，陪伴他们走过悲伤和困惑。同时，她还是学生的心灵导师，她的办公室总是为纠结的同学敞开，看到从这里走出的同学眉头舒展开来，对她来说就是最好的回报。

     在学生的心目中，“王老师的亲和力可以给他们带来一种无形的力量”。王老师在不断的努力中，最想对学生说：“大学很大，只有自己主动探索才能体会和成长，然后无悔。”与此同时她坚持用社会工作的价值和理念感染学生，促成学生内在自我的成长。